Kontakt- und Beratungsstelle für Elterninitiativen und für Mittagsbetreuungen
ZIELGRUPPE · EKI · Mitarbeiter*innen Impulsgruppe: Umgang mit Kindern, die uns herausfordern Im beruflichen Alltag treffen Pädagog*innen immer wieder auf Kinder, die sie herausfordern, manchmal sogar überfordern. Dies sind Kinder, die z. B. Wut und Aggressionen oder auch Rückzug und
In jeder Kita (mit mehr als 20 regelmäßig Beschäftigten/Versicherten – dazu zählen auch die betreuten Kinder) muss es eine*n Sicherheitsbeauftragte*n (SiB) geben. Sicherheitsbeauftragte sind Beschäftigte, die die Vorstände durch freiwilliges Engagement bei der Verbesserung der Arbeitssicherheit und des Gesundheitsschutzes unterstützen.
ZIELGRUPPE · EKI (Hort) · MB · Mitarbeiter*innen Ein Grundlagenseminar zu jungenspezifischen Themen Betreuer*innen sind mit der Aufgabe konfrontiert, die Dynamik von Jungen in den Betreuungsalltag zu integrieren. Oft sind es Jungs, die in diesem System auffallen und als „störend“
ZIELGRUPPE · EKI · SG · Mitarbeiter*innen Kennen Sie das: da arbeitet man den ganzen Tag, geht abends gestresst nach Hause und hat immer noch das Gefühl, nicht genug getan zu haben? An diesem Tag wollen wir uns damit beschäftigen,
Wir alle wissen aus eigener Erfahrung sowie durch wissenschaftliche Erkenntnisse, wie wichtig die Natur für unser Wohlbefinden ist. Insbesondere für unsere Kinder ist der Naturraum eine wertvolle Umgebung. Mehr Aufenthalt im Freien steht weit oben auf der Wunschliste vieler Einrichtungen.
ZIELGRUPPE · EKI (Hort) · MB · Mitarbeiter*innen Die Aufgabenbereiche für Betreuung von Kindern sind im steten Wandel und immer wieder von Veränderungen betroffen. Genau hier greift das an der Ludwig-Maximilians-Universität München entwickelte ProfiTeam®-Training, das aktuelle Befunde der Bindungs-, Emotions-
ZIELGRUPPE · EKI · SG · Mitarbeiter*innen Konflikterfahrungen unter Krippenkindern Kratzen, Zwicken, Beißen sind Themen, die uns in der Krippe immer wieder auf Trab halten. Oft stehen wir mehr oder weniger hilflos daneben und können uns das Verhalten der Kinder
Gemeinsam weiterkommen Diese fachlichen Treffen richten sich an Leitungen von Elterninitiativen. Der Arbeitskreis bietet ein unverzichtbares wertvolles Forum … ♦ zur kontinuierlichen Reflexionder pädagogischen Arbeit bzw. zur Leitungstätigkeit ♦ zum fachlichen Erfahrungsaustausch ♦ zur kollegialen Beratung zwischenden Einrichtungen ♦ zur
Austausch und Information Eltern, die im Vorstand einer Mittagsbetreuung aktiv sind, haben sich um eine Vielzahl von Aufgaben zu kümmern, die in anderen Einrichtungen vom Träger und/oder einer angestellten Leitung übernommen werden. In allen Bereichen – z. B. Personal und
ZIELGRUPPE · MB · Mitarbeiter*innen Kinder für eine demokratische Gesellschaft erziehen Was ist Partizipation? Welche Auswirkungen hat sie auf eine positive Entwicklung von Selbstwirksamkeit und Selbstständigkeit? Wie wirkt sie sich auf Autonomie und Zugehörigkeit in der Gruppe aus? Wir reflektieren