Zielgruppe
MA – EKI

Die Gestaltung und die Qualität unserer engsten Beziehungen sagt viel über unser eigenes Wohlbefinden als Erwachsene aus.

Für Kinder ist das nicht anders:
♦ Prägende frühe Bindungserfahrungen in der Familie,
♦ die Beziehung zwischen Pädagog*innen und Kind,
♦ die Bedeutung des Freundeskreises, der Peergruppe sind entscheidend für das Aufwachsen der Kinder.

Nicht nur für die emotionale Befindlichkeit – gelernt wird immer auch am Modell und am besten in angstfreier Atmosphäre. Enge Beziehungen sind der Dreh- und Angelpunkt für die gesamte Entwicklung von Kindern. Erst auf der Basis einer guten Beziehung können pädagogische
Interventionen oder nachhaltiges Lernen gelingen.

Inhalte
♦ Wissen über Bindung
♦ Wissen über Beziehungsgestaltung im pädagogischen Kontext, auch und gerade in herausfordernden Situationen
♦ Spezifische Bedürfnisse von Kindern
♦ Die Rolle der Pädagog*innen, die Rolle der Peergruppe auch bei kleineren Kindern

Referentin
Ulrike Saalfrank, Diplom Psych. (approb.), Supervisorin

NUR FÜR EKI